| PATIENTUDDANNELSE |
|
Patient perspectives on life and care in relation to type 2 diabetes A survey about preferences for education and support, patient activation, patient perspection of care, diabetes distress and selv-management hevaviours. (2010-2012) Læs mere (Link til artiklerne på side 2 og på bagsiden). |
| |
Mellem idealer og realiteter En virkningsevaluering af Diabetesskolen på Endokrinologisk Afdeling, Odense Universitetshospital. Januar 2013 Læs rapport
|
| |
I balance med kronisk sygdom Med bogen bidrager Steno Center for Sundhedsfremme til at dække behovet for sammenhæng mellem relevante teorier og metoder i patientuddannelse. Sundhedspædagogiske metoder kan skabe rammer for sundhedsfremmende adfærd, og Steno Center for Sundhedsfremme arbejder på at etablere sundhedsvidenskabelig evidens for metodernes effekt og bæredygtighed.
Øvelserne i bogen er udviklet af forskere på Steno Center for Sundhedsfremme i samarbejde med patienter med kronisk sygdom og sundhedsprofessionelle undervisere i patientuddannelse. Øvelserne understøtter en model for patientuddannelse, ’Det Balancerende Menneske’, og en model for kompetencebehov hos undervisere i patientuddannelse, ’Den Sundhedspædagogiske Jonglør’. Se nedenfor |
Det balancerende menneske For at udvikle en sundhedspædagogisk model for patientuddannelse på tværs af sygdomsområder har Steno Center for Sundhedsfremme i samarbejde med Region Syddanmark gennemført en kvalitativ undersøgelse blandt patienter med kronisk sygdom. Undersøgelsen er gennemført i fire kommuner. Rapporten konkluderer bl.a., at en patient med kronisk sygdom skal ses som et Balancerende Menneske, hvilket danner grundlag for den sundhedspædagogiske model. Foruden selve modellen indeholder rapporten også forslag til øvelser og anbefalinger til undervisning. Denne rapport udgør første del af et samarbejdsprojekt mellem bl.a. Steno Center for Sundhedsfremme, Region Syddanmark og Komiteen for Sundhedsoplysning om udvikling af et koncept for kommunal patientuddannelse på tværs af sygdomsområder. Læs rapporten |
Den sundhedspædagogiske jonglør I denne rapport præsenteres en model for kompetenceudvikling af sundhedsprofessionelle med henblik på at opnå bedst mulig undervisning af patienter med kronisk sygdom. Rapporten bygger på kvalitativ forskning blandt sundhedsprofessionelle i fire kommuner og konkluderer bl.a., at den sundhedsprofessionelle skal udvikle kompetence som en Sundhedspædagogisk Jonglør, hvilket danner grundlag for modellen. Foruden selve modellen indeholder rapporten også forslag til øvelser og anbefalinger til kompetenceudviklingen. Modellen for kompetenceudvikling bygger naturligt videre på den sundhedspædagogiske model præsenteret i rapporten ”Det balancerende menneske” og udgør således anden del af samarbejdsprojektet om udvikling af et koncept for kommunal patientuddannelse på tværs af sygdomsområder. Læs rapporten |
|
|
Sundhedspædagogik i patientuddannelse, basisrapport En litteraturbaseret gennemgang af udvalgte sundhedspædagogiske begrebers anvendelse i patientuddannelse. Læs rapporten |
| Sundhedspædagogik i patientuddannelse, sammendrag |
| |
ØVRIGE Social support and self-management behaviour among patients with Type 2 diabetes. M.L. Schiøtz, M. Bøgelund, T. Almdal, B.B. Jensen and I. Willaing. Diabetic Medicine 28, 1-8 (2011). |
Challenges using online surveys in a Danish population of people with type 2 diabetes. Michaela Schiøtz, Mette Bøgelund and Ingrid Williang. Chronic Illness. |
Discrete choice as a method for exploring education preferences in a Danish population of patients with type 2 diabetes. Michaela Schiøtz, Mette Bøgelund, Thomas Almdal and Ingrid Willaing. Patient Education and Counseling.
|
| |
|
| SUNDHEDSFREMME |
|
Health-related theatre in Kenya Ibrahim Oanda Ogachi i samarbejde med Steno Health Promotion Center Læs rapporten Udgivet 2012 |
| |
Evaluering af "vejen til sund vægt" Sundhedsplejens indsats for tidlig opsporing og forebyggelse af overvægt hos skolebørn i København. Læs rapporten Udgivet september 2012 |
|
Multimediebaseret sundhedsfremme i skolen En evaluering af undervisningsmaterialet "Unge hjerter" Udgivet 2011 |
|
Sundhedsteater for børn En evaluering af "Rumlerikkerne på eventyr" og "Rumlerikkerne i fedtefadet" Udgivet april 2011
|
| |